Conférences > Conférence de clôture - Andrée Tiberghien et Patrice Venturini

Conférence de clôture : Vendredi 18 novembre 11h00

 Pratiques d’enseignement en sciences au travers d’une revue de littérature

Andrée Tiberghien, ENS Lyon et Patrice Venturini, Université de Toulouse

Les pratiques d'enseignement des sciences n'ont pas fait l'objet d'une revue systématique dans la littérature de didactique des sciences et quand elles ont été documentées, c’était en relation avec des études spécifiques relatives par exemple à la mise en œuvre d’approches pédagogiques, la conception des séquences, les effets des plans de formation, etc. Nous adoptons dans cette conférence un autre regard en nous centrant sur les pratiques et leurs caractéristiques, quelles que soient les perspectives de recherche très différentes dont elles font l’objet. Les résultats que nous présentons et discutons, relatifs aux pratiques d’enseignement des sciences au primaire et au collège et de la physique au lycée, ont été publiés dans quatre revues majeures d'éducation scientifique entre 2015 et 2020. Ils sont organisés en différents thèmes. Au-delà des descriptions et caractérisations des pratiques en tant que telles, les autres thèmes concernent les relations que les pratiques entretiennent avec les caractéristiques des élèves et des enseignants, avec les structures sociales locales ou plus larges, avec la formation des enseignants, avec les ressources dont disposent les enseignants, ou avec des aspects particuliers des contenus enseignés. Les résultats montrent la grande complexité et la variété des pratiques d'enseignement des sciences, et permettent de comprendre la difficulté d'appréhender l’expertise et l'ingéniosité développées dans cette activité humaine.