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  Table ronde 2 - Jeudi 17 novembre 16h15 

 Quelles conséquences de la pandémie pour la recherche et la formation en didactique des sciences et de la technologie ?

Nicolas Hervé, ENSFEA et Université Toulouse Jean-Jaurés.

Quelles conséquences de la pandémie pour les activités de recherche en didactique des sciences et de la technologie ? Parmi, les questions abordées figureront par exemple

• Quelles conséquences au quotidien pour le chercheur ?
• Quelles conséquences pour la communauté des chercheurs en didactique ?
• Quelles conséquences sur les objets et terrains de recherche ?

 Contributrices et contributeur :

• Audrey Groleau, CREAS, Université du Québec à Trois-Rivières
• Christine Ducamp, UMR EFTS, Université de Toulouse 2.
• Michèle Prieur, S2HEP, Université de Lyon 1.
• Corentin Poffé, DIDACTIfen, Université de Liège